根据省教育厅关于推进落实《深化新时代教育评价改革总体方案》的工作要求和我校推进落实《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《总体方案》）工作部署，现代教育技术中心于4月29日下午召开全体员工会议，学习传达通知及文件精神，会议由现代教育技术中心主任刘长河主持。
刘主任首先介绍了《总体方案》的重大意义。《总体方案》是新中国成立以来第一份教育评价改革的系统性文件，是指导当前和今后一个时期深化教育评价改革的纲领性文件。方案坚持以立德树人为主线，以破“五唯”为导向，以党委和政府、学校、教师、学生、社会五类主体为抓手，强化政策系统集成、举措破立结合、改革协同推进，明确了深化新时代教育评价改革的指导思想、主要原则、改革目标。
随后刘主任领学了《总体方案》全文，并指出，教育是国之大计、党之大计。教育评价事关教育发展方向，是树立正确办学导向的指挥棒，也是提高现代教育治理能力的关键点。长期以来，受多种因素影响，我国教育评价不同程度存在着导向不合理、方法不科学等问题，影响了教育事业的健康发展和学生的全面发展。当然，教育评价问题不仅仅是教育发展问题，涉及社会的方方面面，实践操作难度很大，必须破立并举，方可久久为功。要从突出问题入手，纠正多头评价、重复评价和片面评价，构建政府、社会、学校多元参与的全过程、全方位、多维度的应用型本科教育闭环评价体系。
最后，刘主任要求我们要深刻认识《总体方案》的重大现实意义和深远历史意义，将学习贯彻《总体方案》作为一项重要的政治任务，培训全覆盖，对标对表任务要求，全面清理规范、坚决做到令行禁止，上下联动，确保工作取得实效。
现代教育技术中心
2021年4月30日
